Deťom som dnes rozdala objednané pracovné zošity z matematiky, slovenského jazyka a .... Deti si ich chcú cez prázdniny pozrieť, po prázdninách si ich donesú do školy. (PZ nemusíte obaliť, stačí učebnice, ktoré ešte do konca šk. roka dostanú)
Odložte si aj predpokladám AJ, pravdepodobne budú pokračovať a tiež zošity z geometrie, nemusíte kupovať nové. Kto chce, môže pokračovať aj v prírodovede a vlastivede. To nechám na Vás, ako sa rozhodnete.
Po prázdninách sa hneď prvý týždeň píšu vstupné previerky. Dnes sme si robili rozbor koncoročných previerok a deti si mali zapísať do zošita chyby, ktoré v previerkách urobili. Ak má Vaše dieťa v niečom väčšie nedostatky, dotrénujte to prosím Vás.
Najviac chýb urobili:
- písomné sčítanie, odčítanie (zabúdajú na požičanú 10-ku, skúšku urobia len "akože" a tak sa klamú deti samé, inak by prišli na chybu :) )
- slovné úlohy: väčšinou správne zostavili príklad, ale opäť zlý výpočet, niektorí vyriešili len časť slovnej úlohy a nie to, čo sa ich pýtali - t.z. SPOLU (zložená slovná úloha)
- premieňanie jednotiek: najv. chýb napr 40m = ??? cm - 1m=100cm - 40.100=4000m , deti písali 400m
- geometria: zle napísali strany štvorca alebo obdĺžnika (AB, BC, CD, DA), deti písali A,B,C,D - to sú vrcholy
Slovenčina:
Najviac chýb urobili:
-mali vyhľadať, roztriediť všeobecné a vlastné podst. mená (mnohí zabudli napr. podstatné meno RADOSŤ, treba dávať deťom aj takéto abstraktné PM a stále sa pýtať otázkou KTO, ČO? alebo si pomáhať ukazovacími zámenami.
- malé chyby v abecede POZOR! najskôr je A, potom Á - robili chyby
- usporiadanie rozhádzaných slov - žiaci usporiadali správne, ale písali s chybami (dĺžne, bodky, mäkčene a bez bodky na konci vety :( )
- opakovať vybrané slová
—————
